实验一 线性表的应用

1． 实验目的

掌握线性表的基本应用与操作，并进一步理解其基本概念。

2． 实验内容——运动会分数统计系统设计

架设参加运动会的n个学校编号为1…n。比赛设有m个男子项目和w个女子项目，项目编号分别为1…m和(m+1)…(m+w)。由于各项目参加人数差别较大，有些项目取前5名，得分顺序为7，5，3，2，1；另一些项目只取前3名，得分顺序为5，3，2。

（1） 编写一个统计程序（利用顺序表），要求该程序具有以下功能：

① 产生各学校的成绩单，内容包括各学校所取得的每项成绩的项目号、名次（成绩）、姓名和得分；

② 产生团体总分报表，内容包括校号、男子团体总分、女子团体总分和团体总分。

（2） 运行并测试程序。

3． 实现提示

课假设n<=10,m<=20,w<=15,姓名长度不超过20个字符。每个项目结束时，将其编号、类型符（区分取前5 名还是取前3 名）输入，并按名次顺序输入运动员姓名、校名和成绩。

4． 测试数据

对于n=4,m=3,w=2，裱好为奇数的项目取前5名，编号为偶数的项目取前3名，设计一组实例数据。