标题:大一 毕业 c设计 求帮助
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xiaobailaile
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大一 毕业 c设计 求帮助
  6、小学数学辅助教学系统
  设计内容:利用该系统可以锻炼小学生的数学运算能力。它包括+、-、×、÷等四则运算。
  设计要求:
  1)系统设置可以选择运算数值的位数(1位,2位、3位)。(一位数时只做+、-、×运算,两位数时做+、-、×、÷运算,三位数时做+、-、×、÷和%(求余)运算,参与运算的数据均为整数)。
  2)选择后系统自动随机地出10道题。
  3) 每出一题,小学生输入答案后,第一次答对,系统给出信息“完全正确,你非常聪明!加10分”,总分+10分,显示下一题;若答错了,系统给出信息“你答错了,继续努力!”,继续显示该题目,若第2次答对了,系统给出信息“答对了,你很棒!加8分”,总分+8分,显示下一题;若答错了,系统给出信息“你答错了,继续努力!”,继续显示该题目,若第3次答对了,系统给出信息“答对了,祝贺你!加6分”,总分+6分,显示下一题;若答错了,系统给出信息“非常遗憾你又答错了,请继续做下一题。本题的正确答案为……”,继续显示下一题。
4) 当答完所有的题给出总分。
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2013-06-24 16:35
没事学学
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自己没想 没人给你做设计
2013-06-24 20:41
yuhaibinhf
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你如果做程序 某个 语句或环节 出问题了,估计就是大神都会出手滴,,,但直接求作业,,,汗,,,
2013-06-24 20:54
xiaobailaile
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已经知错重新发帖
2013-06-24 21:55
杨心盼
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设计,好像不要求华丽的界面,你先用心自己写写,有问题再说
2013-06-24 22:10
xiaobailaile
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  嗯嗯
2013-06-24 22:42
xiaobailaile
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问下,做一道题,一直做到正确为止,可以一直用
if
else吗?
2013-06-24 23:11
LIASNF
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大一都上完了,发现没学怎么制作这玩意,
就学了基本的运算,循环,分支,数组
2013-06-24 23:27



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